Durch das Lernfeldkonzept wird die traditionelle Fächertrennung in der Berufsausbildung aufgehoben. Im Ausbildungsberuf „Kaufmann/-frau für Büromanagement“ wurden 13 Lernfelder geschaffen, die sich wiederum an realen betrieblichen Handlungssituationen orientieren und i. d. R. mehrere Handlungsfelder umfassen.
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