Biologie
Zusammen mit den Fächern Physik und Chemie gehört das Fach Biologie zum Fachbereich Naturwissenschaften, Mathematik, Informatik.
1. Biologie im beruflichen Gymnasium
Für das Fach Biologie im Beruflichen Gymnasium gilt der Rahmenlehrplan der Gymnasien. Da das Berufliche Gymnasium drei Schuljahre umfasst, geht der so genannten Qualifikationsphase, also dem Kurssystem, eine einjährige Einführungsphase (11. Klasse) voraus.
Während der Einführungsphase wird Biologie zweistündig unterrichtet. Im ersten Halbjahr werden unter dem Leitthema „Die Umwelt und der Mensch“ Inhalte aus der Mittelstufe wiederholt und vertieft. Inhaltliche Schwerpunkte sind dabei die Zellbiologie und die Immunbiologie. Im zweiten Halbjahr lautet das Leitthema „Der Mensch und die Umwelt“. Inhaltliche Schwerpunkte sind Aspekte der klassischen Genetik, der Evolution und der Ökologie. Ziel der vertiefenden Wiederholung ist die Vermittlung der für das Kurssystem erforderlichen Kompetenzen.
Im Kurssystem erfolgt der Biologieunterricht entweder in dreistündigen Grund- oder in fünfstündigen Leistungskursen. Da unter den Prüfungsfächern im Abitur zwingend ein mathematisch-naturwissenschaftliches Fach gewählt werden muss, wird Biologie sehr häufig als Leistungs- oder 3. Prüfungsfach gewählt. Ab dem Schuljahr 2012/2013 ist Biologie so genanntes zentrales Prüfungsfach, d. h., die Prüfungsaufgaben werden nicht mehr von den Fachlehrern, sondern von der Senatsverwaltung zentral für alle Abiturienten gestellt.
Bei der Wahl des Faches Biologie als Prüfungsfach sollte bedacht werden, dass es sich um ein sehr komplexes Fach handelt, in das viele Aspekte aus den anderen Naturwissenschaften, aber auch der Gesellschaftswissenschaften, etwa der Ethik, einfließen. Insofern ist die Biologie ein sehr anspruchsvolles Unterrichtsfach.
Die Kursthemen der Grund- und Leistungskurse sind (Download Rahmenlehrplan Biologie):
2. Biologie in der Fachoberschule und Berufsschule
Seit dem Schuljahr 2011/2012 werden in der ein- und zweijährigen Fachoberschule (FOS) die Naturwissenschaften Physik und Biologie angeboten. Der Unterricht erfolgt in zwei bzw. drei Halbjahren zweistündig. Das Fach ist kein vorgeschriebenes Prüfungsfach, es erfolgt daher keine (zentrale) Abschlussprüfung. Auch in der Berufsoberschule (BOS) wird zweistündig Biologie angeboten.
Die Themen in der Fachoberschule und Berufsoberschule sind (Download: Rahmenlehrplan Biologie)
| FOS 11/12 |
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| FOS/BOS 13 |
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Anke Seegers
(Fachleitung)
Einführungsphase
Das Fach Chemie wird in der Einführungsphase alternativ zur Physik angeboten und zweistündig unterrichtet. In jedem Halbjahr wird eine 90-minütige Klausur geschrieben, die zu einem Drittel in die Zeugnisnote eingeht. Zur Zeit ist die Schule noch in der Lage, das Lehrbuch “Chemie Heute / II” (Schroedel Verlag) kostenfrei auszuleihen.
Aber Vorsicht: Auch im Chemieunterricht muss ab und zu der Taschenrechner gezückt und wie in der Physik gerechnet werden!
Kurssystem
Im Kurssystem muss eine der drei Naturwissenschaften über vier Semester belegt werden. Dabei wurde Chemie bisher (mangels Nachfrage) ausschließlich als Grundkurs angeboten und kann als drittes bzw. viertes Prüfungsfach gewählt werden.
Die Themenbereiche der einzelnen Semester sind im derzeitigen Rahmenplan angegeben:
Download: Rahmenlehrplan Chemie
Es unterrichtet Frau Brauer.
Einführungsphase
Das Fach Physik wird in der Einführungsphase alternativ zur Chemie angeboten und zweistündig unterrichtet. In jedem Halbjahr wird eine 90-minütige Klausur geschrieben, die zu einem Drittel in die Zeugnisnote eingeht. Zur Zeit ist die Schule noch in der Lage, das Lehrbuch „Physik Oberstufe MS” (Schroedel Verlag) kostenfrei auszuleihen. Zumal sich die Lerngruppen aus Absolventen unterschiedlicher Schultypen zusammensetzen, sind die Vorkenntnisse entsprechend inhomogen. Dem wird in den ersten Stunden besonders Rechnung getragen:
Das führt uns im ersten Halbjahr von der Beschreibung und dem Analysieren von Bewegungen zum Formulieren der zugrunde liegenden Gesetze und zu Energiebetrachtungen: “Bewegungen in Natur und Technik”.
Das zweite Halbjahr betrifft die Schwingungs- und Wellenlehre am Beispiel des Lichts: “Licht – physikalisch gesehen”.
Kurssystem
Im Kurssystem muss eine der drei Naturwissenschaften über vier Semester belegt werden. Dabei wurde Physik bisher (mangels Nachfrage) ausschließlich als Grundkurs angeboten und kann als drittes bzw. viertes Prüfungsfach gewählt werden.
Die Themenbereiche der einzelnen Semester:
Download: Rahmenlehrplan Physik
Es unterrichten Herr Brix, Frau Groth, Herr Lübke, Frau Noll
Das Fach Physik gehört an der Fachoberschule zu den allgemeinbildenden Fächern und wird zweistündig unterrichtet. Es gliedert sich in die drei Themenbereiche Mechanik, Energieumwandlungen und Elektrizitätslehre. Für die Elektrizitätslehre wird derzeit das Lehrbuch „Elektrotechnik – Grundstufe” (Westermann Verlag) zur Verfügung gestellt.
Im Physikunterricht sollen u. a. die Methoden der naturwissenschaftlichen Arbeitsweise vorgestellt und geübt werden:
Unsere Erwartungen:
Sie kommen ausgeschlafen und aufnahmebereit in den Unterricht.
Sie können mit dem Taschenrechner umgehen.
Themenauswahl:
Mechanik (1. Halbjahr Grundform und Stufenform)
Energieumwandlungen (2. Halbjahr nur Grundform)
Elektrizitätslehre (4. Halbjahr Grundform, 2. Halbjahr Stufenform)
Es unterrichten Herr Brix, Frau Groth, Herr Lübke
Die Umweltfaktoren Wasser, Boden, Luft werden unter den Gesichtspunkten Ressourcenabbau, -verschmutzung und -erhalt erarbeitet, gängige Analysemethoden praktisch erprobt.
Möglichkeiten und Grenzen erneuerbarer Energien werden in Theorie und Praxis detailliert diskutiert und erprobt und hinsichtlich des Klimawandels technisch, ökonomisch und politisch bewertet.
Themenfelder
Mo - Fr: 08:00 bis 12:15 Uhr
Mo - Do: 13:00 bis 15:00 Uhr
S-Bahn: Lichterfelde Süd, S25, S26
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